Poezija

Odakle, i kako, dolazi bajka u djetinjstvo, u život, u literaturu…? Draž bajke, i kao književne vrednote, i kao svijeta za sebe u zajedničkom svijetu, upravo je u tome, da je ne možemo definirati, ocijeniti nekim usaglašenim mjerilima književne teorije, jer nam se istovremeno i otvara, pruža ruke od riječi, ali i otima, zatvara pred novim izazovima i tajnama. Learn More

Nakon što nas je upoznala sa šarolikim svijetom dječijih interesovanja, nedoumica, radoznalosti i radosti, Lejla Kadić nas u svojoj petoj pjesničkoj zbirci vodi u školu i upoznaje sa pojmovima koje djeca tek trebaju da usvoje. Iako je u prve tri pjesničke zbirke, pjesnikinja Kadić nastojala da pokaže svu šarolikost dječijeg odrastanja i cijelu paletu pojmova i osoba važnih za razvoj djeteta, u posljednje dvije zbirke Voćkograd i Graškograd i Idemo u školu pjesnikinja pristupa tematski i po zadatku. Postavljanje jedne teme kao centralnog pojma oko kojeg se gradi cijela zbirka predstavlja složen zadatak za samog autora zato jer podrazumijeva postojanje dovoljno materijala i sadržaja koji će biti dovoljno inspirativni da se o njima nešto važno i smisleno kaže. Ipak, pjesnikinja Kadić se uhvatila u koštac sa ovim zadatkom i napisala još jednu zbirku poezije za djecu koja će djetinjstva učiniti zanimljivijim i interesantnijim. U estetskom smislu, pjesnička zbirka Idemo u školu uređena je istom duhu kao i prethodne zbirke i svaki pojam predstavljen u pjesmi prikazan je odgovarajućom ilustracijom. Ilustracije u ovoj zbirci rađene su tehnikom suhe bojice i predstavljaju približavanje slike tekstu i povezivanje značenja. Korištenje ove likovne tehnike najbliže je đacima u njihovom početnom stadiju zato što će i sami u prvim razredima škole, vježbajući motoričke vještine i stisak ruke, mnogo bojiti i crtati. Learn More

Međunarodni dječiji festival Vezeni most od izuzetnog je značaja za Bosnu i Hercegovinu, ali i zemlje regije, jer kroz niz različitih aktivnosti i kroz različite vidove saradnje sa različitim stručnjacima i stručnjakinjama, književnicima i književnicama, umjetnicima i umjetnicama itd. te ustanovama u BiH i regiji, njeguje prije svega bh. dječiju književnost, ali i dječiju književnost regije i šire. Upravo to ovom festivalu daje posebni interkulturni značaj i istinsku interkulturalnu vrijednost. Dječija književnost je, nažalost, odavno izložena nepravednoj zanemarenosti, posebno u odnosu na književnost za odrasle, ali i općenito, tako da festivali poput ovog zaslužuju istinsko divljenje. Ovaj festival okuplja i različite edukatore-rehabilitatore te ima svoje mjesto i u radu s djecom s različitim teškoćama, a što je posebno značajno spomenuti. Riječ je, dakle, o Festivalu koji njeguje i različite obrazovne i odgojne elemente kod djece, najranjivije kategorije društva kojoj je itekako potrebno u predškolskom uzrastu i školskoj dobi, u saradnji sa različitim obrazovnim i odgojnim institucijama, kroz ovaj festival ponuditi kreativno savremeno obrazovanje, ali i kod odraslih te kao takav ima svoj izuzetno veliki značaj. Festival je kroz javne konkurse za pisanje literarnih radova pronašao svoje značajno smjesto i u osnovnim školama, ali i u vrtićima, pa čak i na ulicama kroz projekat „Uzavrle ulice“ itd. Festival njeguje i organiziranje naučnih skupova sa aktuelnim temema iz oblasti dječije književnosti, ali je ustanovio i nagradu „Mali princ“ koja njeguje kreativno pisanje dječije književnosti te obećava njen kontinuitet i visoki kvalitet i u budućnosti. Monografija je detaljan pregled najznačajnijih zbivanja i programa u posljednjih pet festivalskih godina - dakle, na neki način nastavak, prethodno objavljene Monografije, koja je obuhvatila prvih 15 godina festivala Vezeni most. Prof. dr. Mirzana Pašić Kodrić Learn More

U okviru XIX međunarodnog festivala Vezeni most, u organizaciji Društva prijatelja knjige Mali princ, 22. oktobra 2022. godine u Tuzli je održan drugi naučni skup na temu Savremena poezija za djecu. Dugogodišnju tradiciju promoviranja književnosti za djecu, koju u okviru festivalskih, ali i drugih, aktivnosti njeguje ovo društvo, već drugu godinu prati i književna i akademska kritika. Naučni skup bio je prilika za propitivanje različitih aspekata dječije poezije, a tiču se: tema i motiva u savremenoj poeziji za djecu, utjecaja usmene tradicije na poeziju za djecu, razvitka poezije u pojedinim nacionalnim književnostima, komparativne analize opusa pojedinih autora, vremenskih i prostornih elemenata u oblikovanju poezije za djecu, terapeutskog i bibliotrapijskog učinka poezije i mnogih drugih. Zbornik radova donosi četrnaest priloga, naučnih i stručnih radova koje potpisuju autori iz Bosne i Hercegovine i zemalja regije: Srbije, Crne Gore, Hrvatske, Makedonije i drugih. Learn More

HOW TO TEACH PEOPLE NOT TO SQUASH EVEN AN ANT Kako se ovaj naš suvremeni svijet sve više očituje agresivnošću i nasiljem, valjalo bi knjigu-slikovnicu Kako naučiti ljude da ne zgaze ni mrava ponuditi i odraslima. Da se dodatno educiraju u prihvaćanju i razvijanju dobrote i ljubavi prema najmlađima, prema prirodi, svijetu i životu. Da ljubav ne ostane praznom frazom, već bude istinskom emocijom. Pjesnik Šimo Ešić je, u tom smislu, kao kakav dječiji car: u jednoj ruci drži sunce, a u drugoj srce. Learn More

Šarićeva nova zbirka Sunce ispod kišobrana kroz svoje pjesme donosi raznolike motive - one tradicionalne koji dominiraju djetinjstvom (motivi prirode, igre, ljubavi, sreće, univerzalne dobrote), ali i moderne koje se ogledaju kroz digitalni svijet, ali i digitalnu tehniku. Kako je digitalni svijet novina i za odrasle, te su novim tehnikama, pored djece podložni i odrasli, već pretpostavljamo da se etički kod prepoznaje i kroz po(r)uke upućene i odraslima, a koji ih upućuju infantilni lirski subjekti. Kroz takve lirske subjekte, uz igru riječi i toplim tonom uz dozu ironije, donose se snažne poruke i pouke, koje treba da educiraju, osuđujući konstantno zlo u ljudima i oko njih, pozivajući na (konstantno) dobro. Learn More

Dječji roman u stihovima Mačak Džingiskan i Miki Trasi iz 1968. godine, jedno je od najpoznatijih djela proslavljene hrvtaske pjesnikinje Vesna Parun, za koji je dobila i Nagradu Grigor Vitez. Learn More

U ovom iskrenom, poetskom spomenaru, kolažu najljepših slika iz djetinjstva i o djetinjstvu, mnogo je čudesnih mjesta koja oslikavaju treptaje života i stvaralaštva. Jer, kao što Enisa zapisa, svaka pjesma ima svoj trenutak. Jer, pjesma nije grudva snijega koju gurneš sa brda, pa se sama kotrlja i postaje veća. Zapravo je obrnuto: Grudvu treba tesati, brusiti, odbaciti sve suvišno. Dok ne dođeš do kristala kome se ne može ništa oduzeti. Pjesme su kao djeca. Ne možeš im biti roditelj samo jedan dan. Enisa Osmančević Ćurić ovako zaokružuje tu svoju radost stvaranja: Da mogu sav svoj život sabrati u šaku zrnja, proklijali bi samo oni trenuci u kojima je rođena pjesma. Za našu poetsku vezilju život je jedna čudesna, beskrajna pjesma. A dio te pjesme, tog poetskog treptaja, svakakao je i ova knjiga koju nam je, kao dio svoga veza u zajedničkom stvaranju ljepote, ostavila Enisa Osmančević Ćurić, kao odsjaj djetinjstva i zavičaja, i kao svoj slap u proticanju i sjećanju. Još trepte i njene riječi, zapisane 2001. godine, kao zrake ove knjige sjećanja, ove Sunčane strane djetinjstva: Sjeti se, da li je neko danas za tebe učinio nešto dobro. Ako nije, učini ti za nekoga. Ako ne možeš ništa, bar se nasmiješi. Nekom nepoznatom. I to je mnogo. Kad mi je bilo najteže u životu, jedno mi se dijete nasmiješilo. Slučajno, u prolazu. Rekla sam tada: - Sunčana strana ovog svijeta uvijek je veća, barem za jedan dječiji osmijeh. A mi bismo još mogli dodati: I za ovu knjigu o sunčanoj strani djetinjstva! Learn More

Pjesnički prvijenac Mare Grbić Svaštarica, očito je to iz svake pjesme iz ciklusa Svaštarica, preko svake pjesme u ciklusu Smaralice (pogađalice, pitalice) do završne pjesme Pjesma za kraj, je zbirka pjesama namijenjenih dobu kratkih pantalona, suknjica i haljinica i dobu prvih koraka iz svijeta kratkih pantalona, haljinica i suknjica. Takvom je čine svaka tema, svaki motiv, stil i jezik, način na koji se poistovjećuje sa svijetom djece, njihovim pogledom na svijet, njihovim načinom izražavanja osjećanja i razmišljanja na putu odrastanja i radoznalog otkrivanja sebe i svijeta oko sebe. Mara Grbić je radoznali posmatrač svijeta oko sebe, a pjesma je njen način da taj svijet učini bliskim, zanimljivim i dragim „junacima i junakinjama“ u dobu odrastanja, da ih pouči i nauči da je ljubav najvažnije i najljepše osjećanje kojim se ide kroz život, od djetinstva do „odraslog doba“. Zato je za Maru Grbić ljubav izvor pjesme, njena ljepota i smisao, njen razlog da stihuje i rimuje, zato je svaka pjesma - ljubavna pjesma, a njena je zadaća da „ljubavlju grli svijet“ čineći ga boljim i ljepšim. Ono što najprije pridobije dečiju dušu i što pjesma za djecu mora imati je nježnost, jednostavna dječija, ni malo naivna, mudrost i šaljivost. Bez te nježnosti, mudrosti i šaljivosti nema ni dječije pjesme, a pjesme Mare Grbić su ponajviše šaljive - dakle, Svaštarica jeste knjiga pjesmama za djecu i djeca će je sigurno svojom prepoznati. Zejćir Hasić Learn More