Individualizacija učenja čitanja i pisanja

U rukopisu monografije Individualizam učenja čitanja i pisanja kreativna nastavnica, darovita i marljiva naučno - istraživačka radnica mr. Fikreta Nazifović uspješno je elaborirala složene pedagoško - psihološke i sociološke - etičke aspekte i nedovoljno istražena didaktičko - metodička pitanja zadovoljstva saznajno - razvojnih interesovanja učenika sa posebnim potrebama, darovitih i ostalih učenika u okviru sistema inovativne optimalno diferencirane i integrativne nastave početnog čitanja i pisanja temelja pismenosti svakog pojedinca. Rukopis obuhvata studiozna teorijska razmatranja i analizu rezultata vlastitog eksperimentalnog istraživanja novog modela individualizacije nastave početnog čitanja i pisanja. Prof. Dr. Mile Ilić