Detalji
Monografija Obiteljska pedagogija nastala je kao rezultat našeg višegodišnjeg rada i druženja s različitim kategorijama odgajanika od predškolske dobi, do zrele i odrasle dobi koji su dolazili iz različitih obiteljskih sustava s raznovrsnim općim i univerzalnim, posebnim i pojedinačnim karakteristikama.
Veliki broj odgajanika se nalazio pred problemima kako održati funkcionalnom obitelj u doba disbalansa između morfostaze i morfogeneze i preveniranja disfunkcionalnosti i obavljati uspješno zadatke koje je pred njega postavljala škola i drugi odgojni faktori. Iako nam je znano da svaku obitelj krase pozitivne karakteristike kao što su: predanost, pozitivna komunikacija, duhovna orijentacija, uvažavanje i privrženost, zajedničko vrijeme i sposobnost izlaziti na kraj sa stresom, rijetkost je bila susresti odgajanika koji potječe iz tako savršene i funkcionalne obitelji.