Detalji
U ovom priručniku zadržan je u osnovi dosadašnji način obrade materijala na temelju promatranja objekata i uočavanja općih činjenica, a zatim su zapažanja sažeto prikazana i dopunjena tekstom. Treba posebno naglasiti važnost samostalnog opažanja učenika, rješavanja nekih pojmova slikama, pomoćne literature i izbora gradiva prema prilikama i potrebama kraja u kojem se škola nalazi. Ovaj priručnik može poslužiti profesorima i učenicima u svim prilikama kad se izučava sistematska botanika odnosno geobotani ka. Radi lakšeg snalaženja na kraju knjige dodano je kazalo latinskih imena biljaka.